邵泽斌教授
邵泽斌，男，1970年生，江苏连云港人，教育学博士，南京师范大学教育科学学院教授、教育政策学学位点负责人，硕士生导师。教育科学学院副院长，基础教育人才培养模式协同创新中心常务副主任。
2006年毕业于南京师范大学教育科学学院，获成人教育学硕士学位；
2009年毕业于南京师范大学教育科学学院，获教育学原理博士学位。
社会兼职
兼任教育部社区教育专家委员会成员、江苏2011计划：基础教育人才培养模式协同创新中心常务副主任、江苏省教育学研究生创新与学术交流中心常务副主任、江苏省成人教育协会社区教育专业委员会主任、南京师范大学立德树人协同创新中心副主任。
获得荣誉
2006年入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师；
2007年入选江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人；
江苏省“六大人才高峰”高层次人才；
《化解义务教育择校矛盾为什么这么难》获江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果二等奖；
《义务教育择校收费现象的政策解析》获江苏省第十二届哲学社会科学优秀成果三等奖。
研究方向
教育基本理论、教育政策、基础教育改革、农村教育。
主持研究项目
现主持全国教育科学规划教育部重点课题：“新世纪国家支持农村义务教育的政策研究”；江苏省社会科学基金规划课题：“有效化解义务教育择校矛盾研究”；江苏省教育科学规划重大课题：“完善江苏教育基本公共服务的主要制度和关键政策研究”；江苏省高校人文社会科学重点课题：“江苏支持农村教育的政策研究”；承担江苏省教育厅委托项目：“江苏终身教育体系构建研究”、“江苏社会教育发展研究”等。
主要论著
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主要论著 |
刊载 |
年度 |
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重启教育改革议程的合理性分析 |
华东师范大学学报(教育科学版) |
2015年 |
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流动的教育权：论我国城乡义务教育的“三元统筹” |
社会科学战线 |
2014年 |
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我国义务教育管理体制的理论逻辑与政策思考 |
教育研究与实验 |
2013年 |
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化解义务教育择校矛盾为什么这么难 |
教育研究 |
2013年 |
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从管办合一到管办分离：兼论当代中国义务教育公共性的多种实现方式 |
社会科学战线 |
2012年 |
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“城乡教育一体化”的政策意蕴 |
教育研究与评论(中学教育教学) |
2012年 |
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《新中国义务教育治理方式的政策考察》 |
北京师范大学出版社 |
2012年 |
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义务教育阶段“择校收费”现象的政策解析 |
教育研究与评论(中学教育教学) |
2011年 |
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素质教育大参考 |
2011年 |
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教育理论与实践 |
2011年 |
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从“城市教育优先”到“城乡教育均衡”：新中国城乡教育关系述评 |
社会科学 |
2010年 |
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在特殊的“单中心”治理中走近公共性―对新中国中小学收费政策的回顾与反思 |
清华大学教育研究 |
2010年 |
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新世纪国家对农村教师队伍建设的特别性支持政策:成效、问题与建议 |
南京师大学报(社会科学版) |
2010年 |
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理念变革与制度创新:从城乡教育均衡到城乡教育一体化 |
复旦教育论坛 |
2010年 |
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从“义务教育是公共物品”到“公共物品实行义务教育” |
广西师范大学学报：哲学社会科学版 |
2010年 |
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用“社会学之眼”看教育政策 |
教育理论与实践 |
2009年 |
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教育的理论实践与实践理论：兼论“教育言说者”与“教育行动者”之关系 |
教育研究与实验 |
2009年 |
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从意识形态到公共精神：对新中国60年义务教育治理方式的政策考察 |
复印报刊资料(中小学教育) |
2009年 |
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存在于公共物品与私人物品连续谱系中的义务教育 |
教育研究与实验 |
2008年 |
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河北师范大学学报(教育科学版) |
2007年 |
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黑龙江高教研究 |
2007年 |
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“和谐社会与教育形态”的嬗变 |
湖南师范大学教育科学学报 |
2007年 |
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教育政策：一个结构主义的分析视角 |
教育理论与实践 |
2007年 |
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当代中国社区教育问题与政策建议 |
职业技术教育 |
2006年 |
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中国教育学刊 |
2006年 |
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科学发展观关照下的成人高等教育课程体系 |
湖北大学成人教育学院学报 |
2005年 |
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论科学发展观视野下的社区教育 |
成人教育 |
2005年 |
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中国教育学刊 |
2004年 |
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试论成人教育政策的全面协调性 |
陕西师范大学继续教育学报 |
2004年 |
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学习型社会背景下走向更新的成人教育 |
西北成人教育学报 |
2004年 |
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构建生态式成人教育课程体系 |
湖北大学成人教育学院学报 |
2004年 |
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成人教育 |
2004年 |
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构建学习型社会进程中的高等教育 |
盐城工学院学报(社会科学版) |
2004年 |
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中国人才 |
2004年 |
